Vol 5 No 2 (2021): JCAE EDISI DESEMBER 2021 | JCAE (Journal of Chemistry And Education)

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: https://doi.org/10.20527/jcae.v5i2

Published: 2021-12-31

Articles

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MODEL SCIENTIFIC CRITICAL THINKING (SCT) UNTUK MENINGATKAN LITERASI SAINS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

Muhamad Riduan, Muhammad Kusasi, Almubarak Almubarak

44-56
- PDF
Abstract View: 683, PDF Download: 673
ANALISIS KESIAPAN LABORATORIUM KIMIA DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI DI KOTA BANJARMASIN

Larasati Milanie Dewi Sawitri, Bambang Suharto, Iriani Bakti

57-66
- PDF
Abstract View: 608, PDF Download: 440
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR MATERI LARUTAN PENYANGGA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERORIENTASI LKPD LEVEL REPRESENTASI KIMIA

Rifa Husana Maghfirati, Abdul Hamid, Maya Istyadji

67-76
- PDF
Abstract View: 277, PDF Download: 329
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) BERBANTUAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Amiratush Shalihah, Mahdian Mahdian, Muhammad Kusasi

77-85
- PDF
Abstract View: 364, PDF Download: 295
PERBEDAAN MOTIVASI DAN PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL DENGAN LABORATORIUM VIRTUAL

Yulia Anggraeni, Iriani Bakti, Mahdian Mahdian

86-94
- PDF
Abstract View: 225, PDF Download: 240