Articles

• The VALIDITAS PERANGKAT MODEL SCIENTIFIC CRITICAL THINKING MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK

  Asia Putri Pratiwi, Rusmansyah Rusmansyah, Almubarak Almubarak

  56-69

  • PDF
• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA PEMBELAJARAN KIMIA Sebuah Kajian Pustaka

  Effie Dianti, Gladys Wahidah Adibatuzzakiyah, Khilda Khilda, Rizki Nur Analita

  70-78

  • PDF
• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIVE STREAMING BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN MODEL BLENDED LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

  Rilia Iriani, Rusmansyah Rusmansyah, Rizki Nur Analita, Leny Leny, Iqlima Zada Salsabila

  79-91

  • PDF
• MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLORE (POE) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR

  Gesta Lionanda, Arif Sholahuddin, Muhammad Kusasi

  92-109

  • PDF
• PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN KIMIA ASAM-BASA BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERKONTEKS LAHAN BASAH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS

  Muhammad Nanang Saputra, Muhammad Kusasi, Atiek Winarti

  110-123

  • PDF