Samudera, T., Irhasyuarna, Y. and Mahdian, M. 2022. PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING (GDL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN. JCAE (Journal of Chemistry And Education). 5, 3 (Jun. 2022), 123-132. DOI:https://doi.org/10.20527/jcae.v5i3.1296.